Inno-mes es una iniciativa de Centroamérica Innova que consiste en una serie de actividades, programadas semanalmente, encaminadas a convertir las reuniones de café, la hora del almuerzo, o los pequeños descansos en la empresa, en útiles dinámicas de creatividad grupal. El objetivo final es hacer del desarrollo innovador un proceso participativo que incluya a toda la estructura de la empresa. Todos los ejercicios y dinámicas, además de estimular la creatividad, harán que los empleados participantes pasen ratos de café divertidos y diferentes.

Por su tipo, las actividades programadas durante el mes se dividen en los siguientes rubros:

Técnicas y ejercicios que permiten pensar en posibles focos creativos (no soluciones), sólo “problemas”, oportunidades o cuestiones a mejorar.

Técnicas y ejercicios que permiten pensar en fuentes o búsquedas de internet para encontrar informaciones relevantes.

Técnicas y ejercicios para el fomento de la creatividad.

Técnicas y ejercicios que permiten desarrollar facultades para generar ideas de forma rápida.

The World Café: Método para mejorar la las discusiones de grupos grandes a través de la utilización de “conceptos prestados” de una conversación informal en un café.

En el siguiente esquema se resumen los pasos a seguir para el desarrollo de este tipo de sesiones:

Sesión de creatividad grupal para revisar la estrategia y aportar nuevas ideas.

En este tipo de sesiones se platearán también las dudas sobre la herramienta de iGestión que hayan podido surgir a los trabajadores.

Las primeras cuatro actividades están diseñadas para llevarse a cabo en un tiempo no mayor a diez o quince minutos. Por su parte, las últimas dos, el World Café y la Sesión de creatividad grupal, son sesiones más largas, de entre una y dos horas.

El Inno-mes tuvo su inicio el pasado lunes 6 de septiembre. El calendario de actividades es el siguiente:

Durante la primera semana, las actividades programadas son las siguientes:

Día 1:

La actividad programada para el primer día lleva por nombre “Focalizando”. Para llevarla a cabo será necesario ubicar un espacio donde, a manera de pizarrón, los empleados puedan escribir su opinión sobre “Áreas de mejora o de oportunidad dentro de la empresa”. El objetivo de esta actividad es recopilar los “problemas o áreas de oportunidad”, percibidas por los empleados dentro de la empresa. La persona encargada de la organización deberá enfatizar que todavía no se buscan soluciones sino cuestiones a solucionar.

Día 2:

“El Animalario” es segunda actividad programada dentro del Inno-mes. El objetivo es fomentar la generación de ideas de manera rápida y efectiva dentro de los empleados de una empresa. Para esto, se les pedirá a los participantes que hagan una lista de animales que empiecen con una determinada letra en 1 minuto. En este tipo de juegos el ganador siempre puede tener un pequeño incentivo (se gana el café o los pasteles…). Si tiene acceso a Internet puede utilizar el siguiente vídeo para facilitar la realización del ejercicio: http://tgbe.ws/h7qof4

Día 3:

Para el tercer día la actividad prevista es “El Buscón”. Los empleados de la empresa deberán anotar tres sitios web o, en caso de no disponer de Internet, mencionar empresas o comercios en donde sus clientes podrían encontrar productos/servicios similares a los que ofrece la empresa.

Día 4:

“Pictionari geométrico” es el nombre de la actividad programada para el cuarto día. En esta actividad se elegirá una figura geométrica (círculo, cuadrado, trángulo, rombo, etc.) y se pedirá a los participantes dibujar sobre la figura elegida todos los objetos que se les ocurran puedan ser dibujados sobre esa figura. El participante que dibuje más objetos será el ganador.

Día 5:

“El arte de preguntar”. Esta actividad es una modalidad del brainstorming o lluvia de ideas. Su principal objetivo es contar con todos los enfoques posibles para un problema determinado y así, abrir la perspectiva. También puede resultar de utilidad para la percepción de nuevos usos, aplicaciones o posibilidades de un producto o un servicio. Para el desarrollo de este ejercicio los empleados deberán contestar con el mayor número de ideas posibles, las siguientes preguntas en relación a un tema determinado. En este caso, el tema será alguna de las ideas derivadas del primer ejercicio de focalización:

  • ¿Cuándo? ¿Qué clase de? ¿Con qué?
  • ¿Por qué? ¿Cuáles? ¿En qué?
  • ¿Qué? ¿Para cuál? ¿Acerca de qué?
  • ¿Por medio de qué? ¿Con quién? ¿De qué?
  • ¿Qué clase de? ¿De dónde? ¿Hacia dónde?
  • ¿Para qué? ¿Por qué causa? ¿Por cuánto tiempo?
  • ¿A quién? ¿De quién? ¿Más?
  • ¿Para quién? ¿Cómo? ¿Más a menudo?
  • ¿Quién? ¿En qué medida? ¿Menos?
  • ¿Todos? ¿Cuánto?
  • ¿No todos? ¿A qué distancia? ¿Para qué?
  • ¿Importante? ¿Dónde? ¿De dónde?
  • ¿Otra vez? ¿En qué otro lugar? ¿Más difícil?
  • ¿Cuántas veces?

Una vez concluida la semana, las empresas participantes recibirán un checklist para verificar las actividades llevadas a cabo durante la misma. Este checklist además servirá para resaltar observaciones y resultados. Las empresas recibirán recordatorios de las actividades a desarrollar.

Se espera que al final del Inno-mes las empresas participantes hayan recibido una primera introducción de lo que es sistematizar el proceso innovador dentro de la empresa y hacer de éste un proceso participativo que incluya a todos por igual.

Y usted, ¿Se anima a participar en el inno-mes?

Fuente: http://www.centroamericainnova.com/contenido/inno-mes-y-si-convertimos-las-pausas-para-el-cafe-en-sesiones-de-creatividad.aspx